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玉田三中深化课改教学活动方案
作者:县第三中…    教办文章来源:本站原创    点击数:2205    更新时间:2014-3-26    
          

玉田三中2013-2014学年度第二学期  

课改教学活动方案  

   

一、指导思想:  

本学期教学工作继续以幸福教育理念为引领,以提高教学质量为核心,深化课堂教学改革,加强教学常规工作检查,发挥备课组长及骨干教师的示范带动作用,营建幸福教学氛围,全面提高教学水平,确保我校中考、抽考及其他各项可比性评比在全县的领先优势。  

二、工作目标:  

1、抓好常规教学管理,做到教学过程的精细化、科学化。  

2、加强备课组集体教研,深入开展课题研究,全面提升教师的专业化水平。  

3、以课堂教学大研讨活动为平台,做好教师帮扶活动,打造充满生机与活力的高效课堂。  

4、做好教务常规工作,为教学一线服务。  

三、具体措施:  

1、认真抓好常规教学工作,为提升教学质量打好基石  

1)狠抓日常教学,加强对教学过程的检查与督导。学校值班领导每日巡查日常课堂教学落实情况,强化督导检查;学校领导、教务处主任、年级部主任继续实行推门听课制度,进行跟踪指导;各年级对教学上的每个环节实行严格监控,整体推进,力促教学成绩的稳步提升。  

2)完善月考、期中和期末考试教学质量分析制度。学校将重点加强对教师在质量分析中的指导和把关,使教师切实找准前段教学中存在的主要症结,找准解决问题的方法,明确今后努力的方向,确保每次质量分析会都开出成效。年级主任、备课组长、班主任、任课教师、学生都要进行考试质量分析,并填写制式表格上交学校  

3)继续落实常规教学、网络教研等检查制度,使常规教学检查落到实处。  

2、扎实推进教科研工作,为提高教学成绩铺路搭桥  

1)深入开展教师“六个一”活动:即每周听、评一节课;每周写一篇教学反思;每月写一篇精品导学案;每学期撰写一篇高水平的教研论文;每学期上一节“精品课”;每学期转化一名学困生。  

2)深入开展课题研究,做好课题结题工作。对于已经立项的18个省级课题,要做好结题的各项准备工作。同时,还要紧紧围绕学校确立的主课题进行课堂教学研究,本学期学校确立的主课题是“如何创设幸福高效的互动生态课堂”。各年级各备课组要结合学科特点、紧密结合课堂四步走教学模式选择确立子课题,语文组和英语组要做好“幸福教育理念与高效课堂研究”专项课题的研讨工作。学校将进一步加大督导和检查力度,本学期末各组要上交阶段性研究成果和结题相关材料。  

3、以课堂教学大研讨活动为平台,扎实开展教师帮扶活动,提升教师的课堂教学水平。  

本学期课堂教学大研讨活动分为三个阶段,讲课过程全程录像,讲课地点在电教楼三层多功能教室。3月份:第一阶段——引领示范阶段。前半月,基础年级以七、八年级同一学科组为单位进行,每组推选一名骨干教师做新授示范课;后半月,九年级由备课组长作复习示范课; 4月份:第二阶段——新教师汇报课。每位新教师都要讲授一节汇报课,指导教师要认真帮助新教师备课、试讲等系列活动,指导教师与新教师一起进行教学研讨。5月份:第三阶段——新教师展示课。根据新教师讲汇报课的结果,确定做展示课人选。三个阶段的教学活动全校同学科教师全部参与教研活动。  

1)全体教师要按照学校每个阶段的活动安排准时参加,认真听课、评课。主讲教师在讲课结束一周内把导学案、分析报告、教学反思的电子稿交到教务处;每位听课教师认真填写评课记录单,待评课结束后,由备课组长收齐马上交到教务处。  

2)在课堂教学大研讨活动期间,要深入开展网络教研活动。讲课教师把导学案、课件、视频资料要高质量地及时上传。组内教师对讲课教师上传的各项材料要进行积极评价,对优点予以充分肯定,对不足之处提出切实可行的改进意见和建议,杜绝抄袭现象。  

4、稳步提升教务工作水平,为一线教学做好服务  

1规范教学档案管理工作。及时发放、收集、整理、装订各种教学材料,确保各项教学档案及时归档、规范存档。  

各备课组要按类别收集好上交材料的电子稿,交纸介材料时一并上交电子稿。  

2)组织安排月考和期中、期末考试工作。  

3)完成县局和学校随机布置的各项工作,如:继续教育工作、教材培训工作等。  

4)及时收集、整理、录入、核算教师教学量化考核的相关数据。  

5)做好对毓秀中学的帮扶工作,准备骨干教师送课下乡和班主任经验交流等活动,实现双赢共进。  

6)做好校长目标考核的相关教学需要准备的工作。  

                                                           

主要工作安排:  

二月份   

1、制定学校、备课组、教师个人教学、教研工作计划  

2、备课组长会议  

3、新教师帮扶活动会议  

4、课题结题各项准备工作  

三月份    

1、课堂教学大研讨活动第一阶段—引领示范阶段的各项准备工作  

2基础年级作新授示范课;  

3、九年级由备课组长作复习示范课;   

4、常规教学检查  

5、第一次阶段考试及质量分析会  

四月份    

1、课堂教学大研讨活动第二阶段——新教师汇报课  

2、常规教学检查  

3、整理教学档案  

4、九年级第一次模拟考试及质量分析会  

五月份    

1、课堂教学大研讨活动第三阶段——新教师展示课  

2、基础年级期中考试及质量分析会  

3、九年级第二次模拟考试及质量分析会  

4、常规教学检查  

5、学生问卷调查  

六月份    

1、中考各项准备工作和考务工作  

2、基础年级期末复习  

3、教学材料统计整理  

4、教学量化统计  

5、常规教学检查  

七月份    

1、期末考试    

2、教学材料整理归档  

3、教学量化核算  

教办文章录入:县第三中学    责任编辑:县第三中学 
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