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我在轻松管理班级
作者:县第三中…    教办文章来源:本站原创    点击数:2294    更新时间:2014-4-9    
          

我在轻松管理班级  

张凤  

班主任工作是艰巨的,也是非常重要的,在长期的班主任工作中,总结了以下一些经验供班主任参考:  

1.工作中要有良好的心态。  

我们只是小老师,我们不能改变工作环境,但我们能改变自己的心情。每天有种好的心情面对学生,面对班主任工作。人应当学会自我更新,今天的我应该比昨天的我有新的认识、新的发展、新的能力。只有自己不断更新了,世界在我眼里总是新的。  

2.俯下身和孩子说话  

刚开学初,面对新的校园,新的同学,新的老师,长高的一摞课本,学生的眼里满是惶惑和不安。此时,我叫他们“宝贝”,告诉他们,这是个新的家庭。我是你们的“妈”。别怕,有我呢。我在第一节班会课也肯定会带他们做游戏,游戏的名字叫细心。从游戏中要他们得出结论,不细心要吃苦头的。紧接着带他们游历校园,要他们记住学校的各个职能部门,各个生活区位置,尽可能多的认识老师和领导,同时让他们形成礼貌习惯。  

3.培养班干部成为自己的代言人  

班干部是班主任管理班级的有力助手。新生入学,班主任要能慧眼识英雄,初步确立若干名候选班干部,进行试值班活动,一周后采用竞选加民主选举的形式确定班干部成员。  

在开学的第一个月,是对班干部培养的重点时期,要求班干部胜任班主任的所有工作。每天值班班干部要负责班内所有事物,在组长的帮助下监督学生课上课下,纪律卫生,文明礼貌等等内容,还要在每天放学前总结一天的工作,既要总结班内一天的情况,也要表扬与批评个别学生,大家共同讨论对问题的处理。第一次进行总结是班干部最为困难的,需要班主任提前进行帮助辅导,确定内容语言方法,帮助他写材料,背台词,要求能够脱稿讲。经过一次一次的辅导,几周后班干部就可以完全脱离班主任的指导,自己进行班内的各种活动。  

在班干部合格之后,就是班主任轻松工作的开始。  

4.重视学生  

我们的学生大约都是独生子,在家中都是宝。无论学生长相、学习成绩、行为习惯如何,都是家中的宝贝。我们好多老师也是学生家长,自己的孩子是最重要的。所以,班中的每一个孩子都是宝,都应该受到足够的重视。你关注到他,他就会觉得收到了尊重,我称呼每一个学生都是“宝儿”,他们很开心,很乐于接受。在一个好的相互感觉中开始,任何工作都会变得更好进行。有的孩子并不好,我就要在他身上努力寻找优点,并经常提到这些优点,这样,他的感觉就会很好,他就会努力地做的更好,更爱在这个班里生活,你的班级就更加稳定。当他觉得班级很好,班主任也好的时候,必然会把这些反馈给家长,家长也会给你正面的反馈,对于以后教育学生、批评学生都是有很好的帮助。  

5.面对家长  

家长是我们工作的组成部分,他们能够帮助我们管理学生,在学生反馈给家长好的信息后,家长就会和我们站在同一条战线上。面对高调家长,我们是孩子尽量客观的评价孩子的优缺点,但此时缺点应该多一些。面对低素质家长,话要软,嘴要甜,办事要坚持原则。(例)  

6.组建学习小组,用好学习小组是提高学习成绩的有效方法  

第一次月考后,根据成绩来分组。前十名是组长,其他同学一条龙分组,本组第二名为桌长(或称为副组长),排座位的时候,把一个小组排在一起,有固定座位,这样还避免了家长走关系调座位。分组时平均分大致相同就可以,小组挑战赛中,互相比较的不是学习成绩,而是学生进步率,只要进步,进步率就是正数,就给小组争光,只要退步,进步率就是负数,就给小组丢脸。这样,小组中学生学习好坏并不重要,也就没有了歧视差生,小组成员间就会融洽,就会互相帮助学习,平均分和及格率就会大大提高。在每一次考试中,学习成绩前十名的自动升为组长,降为十名后的降为本组组员,激发学生竞争力和学习积极性,班级优秀率会大幅提高。(进步率=进步名次/上次名次)  

7.如何批评学生,怎样才能够令学生虚心接受批评?  

有一招叫做:“退三进一”,每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。  

8.经验点滴  

面对“娇娇女”,抓“小辫”,促成绩。面对“混学生”,生活上拉拢,有错误严打。对付软硬不吃的学生,充分利用班会的“整风运动”。  

总之,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地热爱学生,热爱班主任工作,找窍门,讲方法,在实践中不断完善自己,工作会越来越轻松的。  

教办文章录入:县第三中学    责任编辑:县第三中学 
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