玉田县第三中学校园网站

| 设为首页 | 加入收藏 | 网络U盘 | 视频点播 | 人人通主页 | 校内外 |
 | 网站首页 | 学校通知 | 工作动态 | 校园文化 | 教育考核 | 国防教育 | 依法治校 | 初中教研 | 我的U盘 | 教研平台 | 视频点播 | 第二教育网 | 玉田三中红页 | 访客留言 | 
您现在的位置: 玉田县第三中学 >> 教育考核 >> 班主任队伍 >> 班主任成长 >> 活动动态 >> 正文
浇注习惯之本,绽放理想之花
作者:县第三中…    教办文章来源:本站原创    点击数:2247    更新时间:2014-4-9    
          

浇注习惯之本,绽放理想之花  

李玉丽  

尊敬的领导、老师们:  

大家下午好!首先感谢学校给我这个和大家交流的机会。站在这里,我诚惶诚恐,好在我只抱着一个学生的心态,希望得到诸位行家里手的指点和帮助。  

著名教育家叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”毋需赘言,好习惯终身受益,坏习惯贻害终生与其说我们的教育是对后进生作耐心转化,不如说是与学生的坏习惯作不懈抗争。而我班生源是由走读班学生直接分流的,最大问题就是在小学阶段没有养成良好习惯,存在一批数量庞大的后进生队伍。  

为了培养良好习惯,让每一朵花都有绽放的理由,改变班级的落后面貌,我做了以下工作:  

一、制定十九班班规,班训,细化学生行为习惯。  

我们的班规共分纪律、学习、卫生三大项,21小项。例如,上课时必须坐直,手放在课桌上,目视前方;桌上的课本必须摆放整齐;不许课上说小话;作业必须当日完成;奖励进步,维护脚下卫生等。班规体现在班级量化中,有值班干部和学习组长执行,与评优评先挂钩。正如班规结束语所言:我班不只以成绩论英雄,而且更注重每个同学进步的大小,纪律的好坏与品德的优劣。我班还有与时俱进的励志班训:如期中考试时的“珍惜时间  专心读书   勤奋学习  决胜期末”;期末阶段的“争分夺秒  专心读书  勤奋学习  雪耻期末。”响亮的班训,在一定程度上改变了学生的惰性,激励了他们的斗志。  

二、每周召开班会,改造学生的思想习惯。主题班会它背后所要支撑的、最终所要形成的是一种良好的班级文化。这种良好的班级文化,才是真正影响课堂上每一位学生的最重要的影响源。  

如开学之初的“我是十九班的“一分子”“放飞理想,畅谈人生”,到军训时的”磨练意志,扬我军魂”;从“学会尊重,和谐相处”到”修身养性,陶冶情操”;从“展示我的风采”到“迈向2010——欢庆元旦”;从”珍惜时间,决胜期中”到”卧薪尝胆,雪耻期末”;从 “携带手机的利弊辩论会”到开展了“系列感恩教育——‘拥抱亲情’、‘沟通与理解,从交流开始’、‘感恩的心’ ‘换位思考’”我们的班会从未间断。在组织得当的主题班会中,生生互动,群情激奋,师生互吐心声,加深彼此了解,班会成为学生思想的加油站,密切师生关系的纽带。   

三、制定十九班学习日程,改变学习习惯。发放家校联系卡,加强家校联系,发挥共同育人作用。以前个别学有明显的懒惰心理,学哪是哪。自从有了家校联系卡之后,学生在校一周的表现、考试成绩都醒目地写在表格上,他们不由得认真对待。  

四、进行自我教育,完善自我品行。孔子的学生曾子在”论语”中说:“吾日三省吾身” 就是要天天反省,日日常新。我在开学之初就让学生每天坚持写一篇日记,其目的不仅仅是提高语文水平,更是提高学生修养,进行一次道德长跑。召开“修身养性”主题班会的当晚学生们写道:人不能像走兽一样的活着,应该追求知识和美德。“  

慎独”离不开严格要求自己,三国时期刘备的“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”就是深度自律的最好诠释。  

古人可以画地为牢惩戒人,难道我每们不可以用同样的方式来惩罚自己吗?  

崔红,一名优秀而上进的学生,内心细腻而敏感,她在日记中写道:我今天又收不住自己性子,站起来就要求老师给我掉座——因为我看不清黑板。老师让我自己挑,并把最好的第一座给了我。虽然愿望达成了,但我的脸整整一天都发烫,老师,你是否觉得我很自私,你是怎么看我的?我在她的日记下面写到:有要求可以提,但你应该找合适的场合婉转提出。老师知道你心直口快,是个有才华的女孩,从个人角度出发我是很欣赏你!心灵没有了距离,她和我更亲近了!  

我也对自己的教育行为进行反思,写在我的博客日志上,与学生互动。如《让我牵起你的手》  

要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的。一不小心露珠滚落,就会破碎,不复存在。——题记  

孙静文是我班的班干部,成绩较好,但就点自以为是,自我约束性差。几次三番看见她在自习课上窃窃私语,我用眼神警示了她,但她却不知好歹,依然如故。于是在一节晚自习之前,我“爆发”了!喝令她出去说,她吓懵了,刚才还两眼放光,一下子就黯淡下来。我把她请到教室外,没有批评她,只是让她继续说。她已泪水涟涟了,底下了骄傲的头,几乎是恳求的口气对我说:老师我再也不说了。事后,我也反思:这样的教育,会不会对这个骄傲而自负的女孩造成心灵上的阴影呢?晚上查宿时,我到女生宿舍的第一件事就是用我的手把拉她出来。轻声问她:“今天生老师气了吗?”她用诚恳的眼神望着我说:“老师,我没事,是我错了。”  

这件事不仅给了她一个深刻的教训,更是教育全体同学:在纪律面前人人平等。  

五、换个方式和学生交流。并不是所有的好心都能办好事。当我们的苦口婆心、暴风骤雨都无济于事时,还得换个方法。  

方法1、随时写条班主任寄语来警醒和鞭策学生。  

课间出操,我虽身先士卒带头做操,但他们依然松散成性,几次三番的喝令也无济于事,令我伤心失望。于是,我在黑板上写道:一个国家有魂,一个民族有魂,一个班级是不是也应该有魂呢?明天的你该怎么做?  

再上操时,学生明显收敛了许多,变得规矩多了。  

段考失利后,我写道:我们有前进的地目标,我们无悔于2010年的新年,只因为我们走在路上!  

方法2、写封信,倾吐心声。  

学生们碍 于 老师的威严,不敢把所有话 都掏给 老师,而老师也囿于师道尊严也很少对下身子与学生交流。女孩子们喜欢给我写信,她们有的倾吐自己的小秘密和小烦恼,有的是给我的建议和祝福,我都会一一回复。我们班头号捣蛋叫杨明达,在他把班规校纪一一践踏遍之后,在他的家长来校大哭大闹给他护短之后,在校方给他记过处分之后,在我为了他的错误而摔了自己的手机之后,他仍然不思悔改。我给他写了一封长信:信中说,明达,我为你竭尽心血,除了对你放纵,你要我怎么帮你?你的放肆是对其他60个学生的侵犯,是对120位家长的犯罪呀。19班还容得下这样的你吗?在我的强大攻势下,他像一个泄了气的皮球瘪了下去。虽然还有诸多劣迹,但课上已能正常守纪。  

如果说严是治班之道,勤是治班之诀,那么爱心的投入是治班的根本。后进生要提高学习成绩不是一天两天,一周两周就能行的。好习惯的养成也不可能一蹴而就,一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。所以我必须以满腔热情投入到补差工作中去。“只问耕耘,不问收获”是一种人生态度,我更愿意相信“一份耕耘,一分收获”。   

对待教育工作,我们既要经得起成功,更要经得起失败,既要看得到繁华又要守得住寂寞,既要热情似火又要心如止水。让我们随着人生境界的不断提高,开创属于我们自己的教育新境界!  

教办文章录入:县第三中学    责任编辑:县第三中学 
  • 上一个教办文章:

  • 下一个教办文章: 没有了
  • 点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请
    点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请
    | 版权申明 | 设为首页 | 加入收藏 | 会员中心 | 取回密码 | 友情链接 | 用户留言 | 管理登录 | 

    玉田县第三中学 ┋ 校长:齐国东 ┋ 电话:0315-7767588

    网站备案:冀ICP备09036601-1号 ┋ 唐山网监备案:ts13020038100798号

    冀公网安备 13022902000118号

    ┋ 网站设计:玉田县第三中学电教室